مصريات وموقع وزارة التربية والتعليم نتيجة الشهادة الاعدادية 2024 للصف الثالث برقم الجلوس ترم اول

نقدم اليكم الان على موقع القناة نيوز الاخباري الان مصريات وموقع وزارة التربية والتعليم نتيجة الشهادة الاعدادية 2024 للصف الثالث برقم الجلوس ترم اول

أقرأ ايضــا..

موقع وزارة التربية والتعليم نتيجة الشهادة الاعدادية 2024 للصف الثالث برقم الجلوس ترم اول

بعد الكثير من المعاناه والمذاكرة والاجتهاد ينتظر طلبه الصف الثالث الاعدادي إعلان نتيجة الشهادة الاعدادية ، ولقد أعلنت وزارة التربية والتعليم أن الإعلان عن نتيجة الشهادة الاعدادية الترم الاول بكل المحافظات سيتم الاعلان عنها في الأيام القليلة المقبلة ، وذلك بعد انتهاء اللجان المكلفة من مديرية التربية والتعليم للقيام بعمليات التصحيح لاوراق إجابات طلاب الصف السادس الابتدائى وتدقيقها بشكل متناهي ، لضمان حق الطالب في الحصول علي درجاته كاملة وبعد ذلك يتم إرسالها لوكيل الوزارة في المحافظة المختصة ليقوم لاعتماد النتيجه وبعد ذلك يتم إرسالها الي المحافظة ليقوم بدوره هو الآخر في اعتماد درجات نتيجه الشهادة الاعدادية الترم الاول للعام الدراسي الحالي 2024/2016..

وقدم العديد من الطلبة والطالبات وأولياء الأمور العديد من الشكاوي الي الإدارات التعليمية بالمحافظات الخاصة بهم والي المحافظين ووكيل وزارة التربية والتعليم التابعة للمحافظة لهم يشتكون فيها طول وكثرة أسئلة امتحانات المواد كلها عموما وامتحان اللغة العربية خصوصا مقارنه بقصر الوقت الذي من المفترض أن يؤدي فيه الطالب جميع الإجابات الخاصة بالامتحان ، وأنها ليست شكوي فردية بل شكوي الكثيرين من الطلبة والطالبات في العديد من محافظات جمهورية مصر العربية المختلفة بخصوص قصر مدة وقت تأدية الامتحانات للصف الثالث الإعدادى الشهاده الاعدادية ,ونتيجة الشهادة الاعدادية, بدأت امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الأول من العام الدراسي 2024 يوم 17 يناير وانتهت يوم 24 يناير الماضي، وأعرب العديد من المعلمين عن تفاؤلهم بالعام الدراسي الجديد وبمستوى الطلاب، متمنين أن تكون نتيجة العام الحالي أفضل من سابقه ,هذا ولم تتوقف اعمال الغش وتسريب الامتحانات بالرغم من كل الإجراءات التي تتخذها الوزارة للحد من تلك الظاهرة, وشهدت محافظة الدقهلية، تسريب شمل جميع المواد تقريبا، حتى المواد الغير أساسية مثل التربية الفنية والتربية الدينية الإسلامية والمسيحية.

وفي اخبار نتيجة الشهادة الإعدادية تصريحات أدلى بها عامل بإحدى مدارس إدارة غرب التعليمية وهو من المشاركين في عمليات التسريب، قال فيها ان عملية التسريب تتم عبر تصوير ورقة الأسئلة بواسطة احد الطلبة المقربين منه، باستخدام كاميرا الهاتف المحمول، ويقوم الطالب بتسليم العامل ورقة الأسئلة مقابل تسلمه للإجابات النموذجية ,ويقوم العامل ببيع الورقة بأسعار تصل الى 500 جنيه، ويقول العامل الذي رفض الإفصاح عن اسمه، بان هناك مدرسين متخصصين يقومون بحل الأسئلة مقابل 350 جنيه للمادة، ويقوم ولي الأمر بدفع المبلغ لهم، وبعدها يأتي دور أولياء الأمور في توصيل الإجابات النموذجية لأبنائهم عبر تطبيق الـ واتس آب، أما في حالة كانت الرقابة مشددة على اللجان، يقوم احد الطلاب بالذهاب الى دورة المياه، حيث يتسلم نموذج الإجابة ويمرره للزملاء في اللجنة.

ظهور نتيجة الشهادة الاعدادية 2024 نتائج الإمتحانات ,وأما في محافظة مرسى مطروح، وفق اخر اخبار نتيجة الشهادة الإعدادية 2024 فلم تتلقى الإدارة التعليمية أي شكاوى بشأن سير الامتحانات او محاولات الغش والتسريبات، وأعلن دكتور الشركسي وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، في تصريحات ادلى بها للإعلام، ان الورقة الخاصة بأسئلة الامتحانات كانت واضحة الطباعة، كما ان أسئلة الامتحان جاءت في مستوى الطالب المتوسط ,وكما ان الأسئلة كلها كانت من ضمن المنهج المقرر على الطلبة، وهو يعتبر ذلك من سبل تحقيق العدالة بين الطلاب، ويأتي في اطار من الموضوعية، وأكد الشركسي، أن الإدارة التعليمية لم تتلقى أي شكاوى حول امتحانات الشهادة الإعدادية، كما قال ان الأسئلة كانت خالية من أي ايحاءات سياسية، وبعيدة كل البعد عن الغموض.

وفي نتيجة الشهادة الإعدادية بمحافظة سوهاج، قام الدكتور أيمن عبد المنعم المحافظ، مع الأستاذ عبد الجواد عبد العال وكيل وزارة التربية والتعليم، بمتابعة سير امتحانات الشهادة الإعدادية، وزار المحافظ عدة لجان بعدة مدارس منها مدرسة ناصر الإعدادية للبنات ومدرسة صلاح سالم الإعدادية للبنين ,ومدرسة أم المؤمنين الإعدادية للبنات، وتابع سير الاختبارات كما اثنى على نظافة اللجان وحسن تنظيمها، واطلع على مستويات الاختبارات والتي جاءت في مستوى الطالب المتوسط، وأشار الى دور التربية والتعليم في اصلاح المجتمع ككل.

وعند زيارة المحافظ لمدرسة صلاح سالم الإعدادية للبنين لاحظ سيادته تهالك الأبواب وتوقف عدة وحدات اضاءة عن العمل، مما استدعى تكلفة إدارة التفتيش والمتابعة بديوان وزارة التربية والتعليم، بالتفتيش على المدرسة ورفع تقرير مفصل عن حالة المدرسة ومتطلباتها لعمل اللازم بهذا الخصوص ,وبخصوص سير امتحانات الفصل الأول من الشهادة الإعدادية بمحافظة المنيا، قام محافظ قنا اللواء عبد الحميد الهجان، بمشاركة وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة الأستاذ عزت بيومي، بزيارة لجان امتحانات نصف العام وذلك لمتابعة سير الامتحانات، والتي افتتحت بامتحان اللغة العربية.

وقام المحافظ بزيارة عدة مدارس فى نتيجة الشهادة الإعدادية من ضمنها مدرسة سيدي عبد الرحيم الإعدادية بنات، ومدرسة قنا الإعدادية الحديثة بنين، ومدرسة التحرير الإعدادية بنين، ومدرسة قنا الإعدادية بنات، ويقول المحافظ ان عدد الطلاب الذين تقدموا لتأدية امتحانات الشهادة الإعدادية ,وعلى مستوى المحافظة بلغ 50 الفا و770 طالبا وطالبة، وأدوا امتحاناتهم في 321 لجنة موزعين على تسعة إدارات تعليمية، بمختلف مراكز محافظة قنا ,وكما اشر المحافظ الى ان الأسئلة كانت في مستوى الطالب المتوسط ولم تخرج عن المنهج المقرر على الطلاب والطالبات، ولم تتلقى الإدارة التعليمية أي شكاوى بخصوص الامتحانات، كما اكد المحافظ على سير عملية الامتحانات في جو امن ومستقر.

ووصى المحافظ المسؤولين عن الامتحانات بتوفير كافة سبل الراحة في داخل الجان وضرورة الحفاظ على نظافتها، كما طالب بتوفير طبيب وممرضة تحت الطلب للحالات الطارئة ,وهذا ولقد قام السيد محافظ الإسكندرية اليوم بإعلان نتيجة النصف الأول من شهادة انهاء المرحلة الإعدادية، كما أُعلنت النتيجة على موقع البوابة الالكترونية وذلك لمحافظة الإسكندرية والمحافظات المصرية الأخرى، كما قامت معظم المواقع الالكترونية بوضع الروابط التي يمكن للطالب استخراج نتيجته منها بالدرجات.

وأعلن وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، ان نسبة النجاح في نتيجة الشهادة الإعدادية نصف العام لطلاب الشهادة الإعدادية بالمحافظة قد بلغت 84%، وتمكن عشرين طالب وطالبة من تحقيق الدرجات النهائية في كل المواد ,وهذا ويعاني التعليم المصري من عدة صعوبات ويواجه الكثير من التحديات، وأهم هذه التحديات ظاهرة تكدس الفصول، والذي يؤثر على قدرات التعليم والفهم والتركيز لدى الطلبة، حتى مع بذل المعلم لجهود غير عادية للتواصل مع الطلاب، أو حتى السيطرة عليهم وفض منازعاتهم ومقابلة أولياء الأمور وطمأنتهم على أوضاع ومستويات أبنائهم.

ومشكلة لتكدس تأتي من ضعف الإمكانيات واضطرار المدارس لقبول اعداد من الطلبة اكثر بكثر مما تسمح به الفصول المتاحة لديهم، بالإضافة لعدم توفر المعلمين والمواد والخامات الأخرى اللازمة لإتمام العملية التعليمية على افضل ما يكون، وتعاني العديد من المدارس من مشكلة عدم توفر معلمين ,وتضطر لعمل عقود مؤقتة لبعضهم لتغطية العجز في المدرسين، هذا بالإضافة الى عدم توفر مدرسي الأنشطة، مثل التربية الرياضية والرسم والموسيقى والحاسب الألي، والذي وان وجد في المدارس يصعب على المعلم ان يطبق المعلومات لكل هذا العدد من الطلاب في الوقت القصير المتاح له تطبيقا عمليا على أجهزة الحاسب في المدارس.