في إطار حرص وزارة التربية والتعليم المصرية على مراجعة وتطوير المناهج الدراسية بشكل دوري، تمّ إجراء بعض التعديلات على مناهج التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية الأزهرية للعام الدراسي 2024/2025، بما في ذلك حذف بعض الدروس والموضوعات من الترم الثاني.
2. الدروس المحذوفة من الترم الثاني:
الصف الأول الابتدائي:
- محور “أنا مسلم”:
- درس “أحب الله ورسوله”.
- درس “أحب وطني”.
الصف الثاني الابتدائي:
- محور “أكون”:
- درس “أحسن الخلق”.
- درس “أدب الطعام”.
الصف الثالث الابتدائي:
- محور “العالم من حولي”:
- درس “أحسن إلى الناس”.
- درس “أقوم بحقوق الجيران”.
الصف الرابع الابتدائي:
- محور “أكتشف ذاتي”:
- درس “أكون أميناً”.
- درس “أكون صادقاً”.
الصف الخامس الابتدائي:
- محور “أعرف ربي”:
- درس “أسماء الله الحسنى”.
- درس “صفات الله تعالى”.
ويتم حذف درسين في قسم السير والشخصيات لعدم وجودهما في نسخة 2024، وهما:
من منهج شهر مارس: الطفيل بن عمرو.
من منهج أبريل: المسابقة إلى فعل الخير.
الصف الخامس الابتدائي:
يتم حذف درسين في قسم السير والشخصيات لعدم وجودهما في نسخة 2024 وهما:
مارس: الغني الشاكر عبد الرحمن بن عوف.
أبريل: ثمامة بن أثال حسن معاملة الأسرى.
3. أسباب الحذف:
- التخفيف عن الطلاب: تمّ حذف بعض الدروس لتخفيف العبء الدراسي على الطلاب، خاصةً في ظلّ التوجه نحو التركيز على الفهم والاستيعاب بدلاً من الحفظ والتلقين.
- التركيز على المهارات الأساسية: تمّ التركيز على تعليم المهارات الأساسية في التربية الإسلامية، مثل مهارات التفكير النقدي وحلّ المشكلات والتواصل الفعال.
- تحديث المحتوى: تمّ تحديث محتوى بعض الدروس لجعله أكثر ملاءمةً للعصر الحالي واحتياجات الطلاب.
4. نصائح للتعامل مع الملغي :
- البحث عن مصادر بديلة: يمكن للطلاب البحث عن مصادر بديلة لتعلم الدروس الملغية، مثل الكتب والمراجع والمواقع الإلكترونية.
- مراجعة الدروس السابقة: يمكن للطلاب مراجعة الدروس السابقة للتأكد من فهمهم للمحتوى.
- الاستفادة من الأنشطة: يمكن للطلاب الاستفادة من الأنشطة والفعاليات التي تُقام في المدارس والمساجد لتعلم المزيد عن الدين الإسلامي.
ويُؤكّد المسؤولون في وزارة التربية والتعليم المصرية أنّ هذه التعديلات تهدف إلى تحسين جودة التعليم الديني والارتقاء به.